کارورزی ابزاری برای تبدیل تئوری به عمل و همچنین تلاش برای ایجاد پیوندهای بین محیط عملی و مراکز آموزشی است برای انجام کنکاش شغلی کارورزی از بقیه گزینه ها مناسب تر است .کارورزی یک تجربه دست اول و عملی است که به فرد اجازه می دهد بهترین نتیجه گیری ها را درباره ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی انجام دهد. در ضمن کارورزی ممکن است به کارورز مهارتهایی را بیاموزد که دارای این مهارتها نباشند.محل کارورزی محلی اس تکه با توجه به تعریف قانون کار و مبحث حمایت های شغلی از تمام شرایط لازم برخوردار باشد. محلی که مدیریت آن از دانش فنی و به روز برخوردار باشد و به مهارتهای لازم مسلط باشد در این مکان امکانات آموزشی و عملی از حد نصاب آموزشی بالاتر است تا مانعی برای یادگیری ایجاد نشود.
فصل سوم: آزمون، آموخته ها و نتایج و پیشنهادات
موضوع : گزارش کارآموزی مدرسه مولویتوضیح: این فایل به صورت ورد و آماده ی چاپ می باشد
مقدمه
کارورزی چیست؟
معمولاً دوره ای یک ماهه است که دانشجویان سال آخر دوره های کاردانی و کارشناسی در یک مرکز صنعتی یا محیط فنی یا اجرایی مرتبط با رشته ی خود می گذرانند زمان آن 272 می باشد و در طول این دوره با فعالیت های آن نهاد یا مرکز کاری آشنا شده و جزئیات فنی و اجرایی آن حرفه را در حد توانایی خود فرا می گیرند.
اهداف کارآموزی
1-آشنایی دانشجو با شغل یا مشاغل مرتبط با رشته تحصیلی خود.
2- فراگیری یک حرفه توسط دانشجو و امکان ورود دانشجو به بازار کار از طریق آشنایی با آن شغل
3-کسب تجربه و جمع آوری اطلاعات بر پایه مدیریت دانش از یک حرفه خاص به منظور افزایش تجربیات آن دانشجو و سایر دانشجویان.
4-معرفی نیروهای کار آینده به نهادهای اجرایی و دریافت پیشنهادهای لازم جهت اصلاح روشهای آموزشی در دانشگاه ها از طریق نهادهای صنعتی مسئول پذیرش کارآموز
5-ایجاد علقهدر دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی خودشان
اهمیت کارآموزی
کارورزی ابزاری برای تبدیل تئوری به عمل و همچنین تلاش برای ایجاد پیوندهای بین محیط عملی و مراکز آموزشی است برای انجام کنکاش شغلی کارورزی از بقیه گزینه ها مناسب تر است .
کارورزی یک تجربه دست اول و عملی است که به فرد اجازه می دهد بهترین نتیجه گیری ها را درباره ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی انجام دهد. در ضمن کارورزی ممکن است به کارورز مهارتهایی را بیاموزد که دارای این مهارتها نباشند.
محل کارورزی محلی اس تکه با توجه به تعریف قانون کار و مبحث حمایت های شغلی از تمام شرایط لازم برخوردار باشد. محلی که مدیریت آن از دانش فنی و به روز برخوردار باشد و به مهارتهای لازم مسلط باشد در این مکان امکانات آموزشی و عملی از حد نصاب آموزشی بالاتر است تا مانعی برای یادگیری ایجاد نشود.
گزارش کارآموزی
محل انجام کارآموزی: مدرسه مولوی (شهرستان)
استاد راهنما:
کارآموز:
سال :93
فهرست
فهرست مطالب
مقدمه 1
کارورزی چیست؟ 1
اهداف کارآموزی 1
اهمیت کارآموزی 1
فصل اول 5
فصل دوم 8
فصل سوم 11
راهکارهایی برای اثربخشی بیشتر در یادگیری دانش آموزان: 11
نتیجه گیری 13
فصل چهارم 14
انتقادات و پیشنهادات 14
مشکلات دانش آموزان مدارس ابتدایی 15
فصل سوم 7
نتیجه گیری 8
فصل چهارم 9
انتقادات و پیشنهادات 9
موضوع : گزارش کارآموزی در مدرسهتوضیح: این فایل به صورت ورد و آماده چاپ می باشد
وظایف خدمتکارمدرسه
حضور در محل خدمت حداقل یک ساعت قبل از شروع کار رسمی مدرسه و خروج از آن پس از پایان ساعتکار اداری و تنظیف کامل اتاق ها و محوطه کار بر اساس تقسیم کار در تمام اوقات مقرر ضمن سال و در تابستان و انجام وظایف دیگر
مراقبت در تمیز نگهداشتن دائمی کلاسها و سالنها و سرویس های بهداشتی و حیاط واحد آموزشی بر اساس تقسیم کار مراقبت در حفظ و نگهداری لوازم و اثاثیه واحد متبوع و دادن گزارشهای مربوط به آن در صورت لزوم
گزارش به موقع به مسئولان مدسه در مورد اماکن و تاسیسات واحد مربوط به شغل که از حیث تعمیرات نیاز فوری به اصلاح یا ترمیم دارند.
مراقبت در حفظ شرایط ایمنی از لحاظ ورود و خروج اشخاص و بازدید و کنترل مواردی که ممکن است به بروز حوادثی منجر شود.
همکاری با اولیاء مدرسه و متصدیان دفتری در کلیه امور مربوط به اداره مدرسه در ارتباط با وظایف مقرر .
رعایت مراتب ادب و اخلاق اسلامی و مراقبت در رفتارمناسب و آبرومندانه در همه فعالیتهای روزانه بخصوص با دانش آموزان و اولیای آنان و احتراز از هرگونه داد و ستد با دانش آموزان.
انجام سایر امور ارجاعی در صورت لزوم
وظایف مدیر ابتدایی
کلیه اقداماتی که در محیط مدرسه انجام می پذیرد زیر نظر مدیر مدرسه خواهدبود. و مدیر مدرسه از نظر حسن اجرای امور پرورشی آموزشی و اداری در مقابل اداره آموزش و پرورش حل مسئولیت تا اداره و وظایف او به شرح زیر می باشد:
نظارت بر حسن اجرای برنامه ها و فعالیت های رسمی و فوق برنامه و مراقبت بر پیشرفت امور آموزشی پرورشی و اداره مدرسه
نظارت بر اجرای مراسم آغازین برگزاری نمازجماعت مراسم ویژه ی ایام الله و مناسبت ها
هدایت و راهنمایی کلیه کارکنان مدرسه در جهت انجام وظایف و حسن اجرای برنامه ها
تشکیل شوراها به ویژه شورای معلمان و گروه های آموزشی پرورشی به صورت ماهانه ،شرکت در جلسات مربوط و ارسال پیشنهادهای ارائه شده به اداره متبوع
تشکیل انجمن اولیاء و مربیان برنامه ریزی و اجرای برنامهها بر طبق اساسنامه و دستورالعمل های صادر شده ازطرف وزرت آموزش و پرورش جلب مشارکت اولیاء دانش آموزان درانجام امورمدرسه و نظارت بر حسن اجرای وظایف مدرهس
تدوین اجرا و ارزیابی برنامه سالانه با مشارکت کارکنان اولیاء و دانش آموزان مدرهس متناسب با ضوابط و مقررات حضور در کلاس درس مشاهده روش کار و تدریس معلمان و ارائه ی مشاوره برای اصلاح روش ها و نظارت بر ثبت روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دفتر کلاسی
بهره گیری از نظرات صاحب نظران اساتید متعهد و آگاه به مسائل تعلیم و تربیت (دانشگاه ها مراکز علمی و حزوه های علیمه) درجهت ارتقای علمی و تربیتی کارکنان دانش آموزان و اولیای آنان.
شناسایی سطح نگرش دانش و مهارت کلیه کارکنان مدرسه و معرفی افراد نیازمندبه گذراندن دوره های بازآموزی و کارآموی به اداره متبوع.
برنامه ریزی نظاتر و ترغیب کارکنان و دانش آموزن جهت رعایت موازین اسلامی و نظارت بررعایت پوشش اسلامی توسط آنان .
جلب مشارکت سازنده و اثر بخش کارکنان و خانواده ها در حفظ تعمیق و اشاعه حیا ، عفاف و پوشش دانش آموزن .
شرکت فعال در جلسات گردهمایی ها و دوره های آموزشی ، بهره گیری از نتایج آنها برای بهبود امور مدرسه و طرح مهمترین نکات در شورای معلمان.
برنامهریزی و اتخاذ روش ها و تدابیر لازم برای برقراری و ارتقاء سطح ارتباط سالم و موثر بین دانش آموزان و کارکنان مدرسه.
شناسایی دقیق پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهنمایی و مشاوره به اولیاء جهت بهبود روند تحصیلی دانش آموزان .
نظارت بر حسن اجرای امتحانات کتبی،شفاهی ، عملی و نحوه تصحیح اوراق امتحانی دانش آموزان ازسوی معلمان
ابلاغ کتبی نتایجامتحانات و اعلام نظرات معلمین به اولیاء دانش آموزان
تجهیز کارگاه و آزمایشگاه به وسایل آموزشی و کمک آموزشی و امکانات تکمیلی ،نظارت بر چگونگی استفاده از وسایل ثبت فعالیتهای انجام شده از سوی معلمان در دفاتر ذیربط و نحوه ی تاثیر گذاری فعالیت عملی دانش آموزان در نحوه ی ارزشیابی آنان.
تجهیز نمازخانه و کتاب خانه به وسایل و کتب مورد نیاز برنامه ریزی و نظارت بر اقامه باشکوه نماز جماعت و بهره گیری مستمر از کتابخانه توسط دانش آموزان و کارکنان.
برنامه ریزی و فراهم سازی شرایط مناسب برای انجام فعالیت های علمی ،آموزشی ، فرهنگی و تربیتی دانش آموزان از طریق تشکیل گروه ها و انجمن های دانش آموزی مطابق با مقررات
همکاری ،هماهنگی و بهره گیری از ظرفیت های سایر سازمان ها و نهادها بر اساس ضوابط و مقرر ات.
شناسایی دانش آموزان دارای مشکلات خانوادگی ناهنجاری های رفتاری و اخلاقی و برنامه ریزی برای اصلاح و رفع مشکلات آنان
برنامه ریزی برای راهنمایی و مشاوره دانش آموزان و ایجاد محیطی مساعد برای رشد فضایل اخلاقی ،شکوفا شدن استعدادها و پیشگیری از نفوذ آفات فکری و عملی
شناسایی دانش آموزان کم بضاعت و ایجاد زمینه کمک با حفظ شئون و شخصیت آنان
پاسداری و صیانت از کرامت دانش آموزان و اهتمام لازم برای تامین آرامش روحی و روانی لازم در مدرسه
برنامه ریزی و نظارت بر حسن اجرای فعالیت های تربیت بدنی از جمله مسابقات و انتخاب و معرفی برترین ها به اداره متبوع و تامین تجهیز فضاها و وسایل ورزشی و بهداشتی مورد نیاز.
اهتمام در خصوص بهداشت فردی ، محیطی و غذایی دانش آموزان و تامین نیازهای تجهیزاتی وامکانات مورد نیاز برای ارتقاء سطح کیفی بهداشتی و سلامت.
فهرست مطالب
وظایف خدمتکارمدرسه 1
وظایف مدیر ابتدایی 2
وظایف امور اداری مدیران 6
معاون آموزشی 10
آموزگار مدرسه 14
آشنایی با محیط فیزیکی مکان کارورزی 18
وضعیت کلی ساختمان: 19
حیاط 19
کلاس های درس: 21
امکانات 22
مشخصات ساختمان 25